Одна из важных задач школы – подготовить ученика к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути. Перед подрастающим поколением всегда стояла проблема профессионального выбора. Подготовка ученика к выбору профессии должна начинаться уже в начальной школе. Чтобы ребенок осознанно сделал выбор в старших классах и далее во взрослой жизни, уже в начальной школе его надо познакомить с максимальным количеством профессий, начиная с ближайшего окружения, т.е. профессиями людей хорошо знакомых, чей труд дети наблюдают изо дня в день.
    Сегодня в начальных классах были проведены мероприятия, знакомящие учащихся с миром профессий. Цель этих мероприятий: формирование представлений о трудовых ресурсах, профессиях людей.
Задачи:
• раскрыть понятие трудовые ресурсы, профессия, специальность;
• развивать мышление, речь;
• воспитывать трудолюбие, уважение к людям различных профессий.
    В 1-3 классах проведен классный час «Все профессии важны, все профессии нужны». Учащиеся под руководством Рыжковой А.Н. провели беседу, просмотрели презентацию на эту тему, провели игры «Самая-самая», «Волшебный мешочек». Во 2-4 классах провели классный час на тему «Трудовые ресурсы. Профессии людей». Дети прослушали фрагмент сказки Е. Пермяка «Азбука нашей жизни» и сделали вывод: наши духовные и материальные потребности помогают удовлетворять люди самых различных профессий. Детям понравились игры  «Угадай, кто…», «Все работы хороши», «Кто есть кто».
    Также учащиеся начальных классов активно участвуют в районном конкурсе рисунков «Трудовая династия». Цель этого мероприятия – привлечь внимание юного поколения к проблемам профессионального самоопределения.
Мир профессий огромен. И чем больше мы будем знать о различных профессиях, тем точнее сложится образ будущей профессии.